| Տարբերակ | 2.3 |
|---|---|
| Հրատարակիչ | Smarty Ears |
| Թողարկման ամսաթիվ | 01 մյս, 2016 թ. |
| Ավելացման ամսաթիվը | 09 փտվ, 2012 թ. |
| OS պահանջները | iOS |
| Պահանջներ | Compatible with: iphone3gs, ipadwifi, ipad3g, ipodtouchthirdgen, iphone4, ipodtouchfourthgen, ipad2wifi, ipad23g, iphone4s, ipadthirdgen, ipadthirdgen4g, iphone5, ipodtouchfifthgen, ipadfourthgen, ipadfourthgen4g, ipadmini, ipadmini4g |
| Ընդհանուր ներբեռնումներ | 0 |
| Գինը | $9.99 |
Նկարագրություն
Fun & Functional-ը հավելված է, որը մշակվել է հեղինակ և խոսքի ախտաբան (SLP) Ռոզի Սիմսի կողմից՝ բոլոր տարիքային խմբերի անհատների մոտ լեզվի ըմբռնումն ու արտահայտությունը բարելավելու համար: Իրական աշխարհի օբյեկտների գործառույթը կամ օգտագործումը նույնականացնելու և նկարագրելու կարողությունը հիմնական լեզվի և կյանքի հմտությունն է: Fun & Functional-ը SLP-ներին, ծնողներին և մյուսներին տրամադրում է գործիք՝ զարգացնելու դասակարգման և նկարագրական հմտությունները՝ շփվելով նկարների և ձայնի հետ: Fun & Functional-ը հիմնված է ուսանողների մեջ բառապաշարի և բառերի նշանակության զարգացման հետազոտության վրա: Բարելավելով բառապաշարը, նկարագրելու կարողությունը և բառերի միջև կապերը օգնում են ուսանողներին լեզվի ըմբռնման և կարդալու հմտությունների հարցում (Bromley, 2007): Մասնավորապես, ուսանողներն ավելի շատ դժվարությամբ են ձեռք բերում բայերի վրա հիմնված բառապաշար (Loeb, Pye, Redmond & Richardson, 1996), մի հմտություն, որը ուղղված է Fun & Functional-ի կողմից: Հավելվածը թույլ է տալիս կենտրոնանալ հիմնական կատեգորիաներում բառերի նույնականացման և նկարագրության վրա, ինչպիսիք են տրանսպորտային միջոցները և կենցաղային իրերը, ինչը համահունչ է հետազոտությանը, որը ցույց է տալիս, որ դասակարգումը բարելավում է բառերի պահպանումն ու որոնումը (Miller & Eilam, 2008): Հավելվածը նախատեսված է աուտիզմի սպեկտրի խանգարում ունեցող ուսանողների համար տեսողական աջակցություն տրամադրելու համար, ինչպես նաև նպատակաուղղված է այս բնակչության համար առաջարկվող նպատակներին, ինչպիսիք են բառային գիտելիքների և գործողությունների բառերի ընդլայնումը (ASHA, 2006): Fun & Functional-ը կիրառելի է նաև լեզվի ուսուցման խանգարումներ ունեցող երեխաների ուսուցման նպատակների համար, որոնց բառապաշարի յուրացման և նկարագրական լեզվի հետ կապված դժվարությունները նրանց վտանգի են ենթարկում կարդալու և գրելու հետ կապված դժվարություններ (Chanly, 1994; Gray, 2003, 2006; Stahl & Fairbanks, 1986): Fun & Functional-ը կարող է օգտագործվել. և զբաղմունքներ:-Արդյունավետեք և գնահատեք ուսանողներին առարկաների բանավոր նկարագրությունները:-Չափեք բուժման արդյունավետությունը և հմտությունների աճը ժամանակի ընթացքում հաղորդված տվյալների միջոցով: Զվարճալի և ֆունկցիոնալն ունի հետևյալ հատկանիշները. ներկայացված տեսողական և աուդիո):- Համատեղելի է Թերապիայի հաշվետվության կենտրոնի հետ. Ընդունիչ ակտիվությունը հարմարեցնելու ունակություն՝ ըստ ներկայացված ընտրությունների քանակի (2, 3 կամ 4) փոխել դժվարության մակարդակը: Ընդունիչ գործունեությունը կարող է նաև հարմարեցվել ըստ սխալ տարրերի նմանության մակարդակի:-Հավելվածի պատասխանների ընտրություն, երբ երեխան սխալ տարր է ընտրում (տեղափոխել հաջորդ հարցին, սխալ տարրն անհետանում է էկրանից կամ նորից փորձիր: հաղորդագրություն)- Հատուկ կամ բոլոր կատեգորիաների ընտրություն: թիրախավորել.-Արտահայտիչ գործունեություն, որի ժամանակ ուսանողները բանավոր նկարագրում են առարկաների գործառույթը (օրինակ՝ ի՞նչ ես անում ավելի հետ), որպեսզի SLP-ները, ծնողները կամ մյուսները կարողանան գնահատել իրենց պատասխանը, քանի որ նրանք բաց են թողել: Գրեթե կամ հասկացա: հավելվածի շրջանակներում.-Արագ Խաղում և Ընդունիչ-Արտահայտիչ համակցված գործողություններ.-Գործողության ավարտին ներկայացված հաշվետվություն; կարող է էլեկտրոնային փոստով ուղարկվել ծնողին կամ հաշվառման համար: