PowerMac SAP for Android 1.0
Նկարագրություն
PowerMac SAP - School Management Software-ը համապարփակ և եզակի կրթական ծրագիր է, որը դպրոցներին հնարավորություն է տալիս իրականացնելու ամենօրյա բոլոր գործողությունները արագ, հեշտ, արդյունավետ և ճշգրիտ ձևով: Այս ծրագիրը նախատեսված է օգնելու դպրոցներին կառավարել այնպիսի բարդ գործառույթներ, ինչպիսիք են ուսանողների տեղեկատվությունը, վճարների կառավարումը, արդյունքների կառավարումը, հաճախումների հետևումը, գրադարանի կառավարումը, անձնակազմի կառավարումը, տրանսպորտի կառավարումը, քննությունների կառավարումը և հանրակացարանի կառավարումը: PowerMac SAP - School Management Software-ի միջոցով դուք կարող եք կառավարել ձեր դպրոցը այնպես, ինչպես ցանկանում եք, որ այն կառավարվի; ընդունելությունից մինչև հաճախումներ և քննություններ մինչև արդյունքների քարտեր:
Այս ծրագրաշարը ներառում է 30 մոդուլ՝ 3 վահանակներով (Ադմինիստրատորի վահանակ՝ ադմինիստրատորների/աշխատակազմի անդամների համար, Աշխատակազմ՝ ուսուցիչների/դասախոսների համար, Ուսանողական վահանակ՝ ուսանողների համար): Մոդուլները ներառում են Հարցման մոդուլ, որն օգնում է կառավարել ապագա ուսանողների հարցումները. Գրանցման մոդուլ, որն օգնում է համակարգում գրանցել նոր ուսանողներին. Ընդունելության մոդուլ, որն օգնում է կառավարել նոր ուսանողների ընդունելության գործընթացը դպրոց. Վճարների մոդուլ, որն օգնում է կառավարել ուսանողների ծնողների/խնամակալների կողմից վճարումները. Հաշիվների մոդուլ, որն օգնում է հետևել դպրոցի ներսում ֆինանսական գործարքներին, ներառյալ եկամուտներն ու ծախսերը:
Մյուս մոդուլները ներառում են Պարգևավճարների կառավարման մոդուլը, որը հետևում է ուսանողների ծնողների/խնամակալների կողմից չմարված վճարներին: MIS Reports մոդուլը ստեղծում է հաշվետվություններ դպրոցի գործունեության տարբեր ասպեկտների մասին, ինչպիսիք են ուսանողների կատարողականի հաշվետվությունները և այլն: Ֆինանսական հաշվետվության մոդուլը ստեղծում է ֆինանսական հաշվետվություններ, ինչպիսիք են հաշվեկշիռները և այլն: SMS մոդուլը ավտոմատացված տեքստային հաղորդագրություններ է ուղարկում ծնողներին/խնամակալներին կարևոր իրադարձությունների կամ իրենց երեխաների ակադեմիական առաջընթացի վերաբերյալ թարմացումների վերաբերյալ: .
Ընդունելության քարտի մոդուլը ստեղծում է ընդունելության քարտեր քննությունների համար, մինչդեռ Exam Hall Arrangement մոդուլը կառավարում է նստատեղերի դասավորությունը քննությունների ընթացքում: Marksheet/Certificate ստեղծման մոդուլները համապատասխանաբար քննությունների կամ դասընթացների ավարտից հետո ստեղծում են նշանների թերթիկներ/վկայականներ: Տրանսպորտի/GPS-ի հետագծման մոդուլներն օգնում են կառավարել դպրոցների կողմից տրամադրվող տրանսպորտային ծառայությունները, ներառյալ GPS հետևելու հնարավորությունները:
Հաճախումների հետևման մոդուլը հետևում է ուսանողների հաճախելիության գրառումներին, մինչդեռ Dynamic Website/Android հավելվածի մոդուլները ապահովում են առցանց մուտք դեպի ձեր հաստատության մասին տեղեկատվություն համապատասխանաբար դինամիկ կայքերի կամ բջջային հավելվածների միջոցով:
Այս ծրագրաշարի կողմից առաջարկվող հիմնական հատկանիշները իսկապես օգտակար են, երբ խոսքը վերաբերում է ուսանողների հիմնական և կրթական տեղեկատվությանը հետևելուն, ինչպիսիք են քննությունների արդյունքները և այլ գործողությունները, որոնք կատարվել են նրանց կողմից ձեր հաստատությունում իրենց ակադեմիական ճանապարհորդության ընթացքում:
PowerMac SAP-ում մենք ձգտում ենք հասնել հաճախորդների առավելագույն բավարարվածության՝ շարունակական հետադարձ կապի մեխանիզմների և Որակի կառավարման համակարգերի (QMS) շարունակական բարելավման միջոցով: Մենք պատրաստ ենք բոլոր տեսակի լուծումների, որոնք հատուկ հարմարեցված են ձեր կարիքներին, որպեսզի կարողանաք վերահսկել ձեր բիզնեսը առցանց և իրական ժամանակում՝ առանց որևէ մտահոգվելու մեր լուծումները հարմարեցնելու մասին, քանի որ դրանք նախագծված են հատուկ այն բանի շուրջ, որն ամենալավն է ձեզ համար: Մեր լուծումները 100% արդյունավետ են՝ ուժ տալով ձեզ ամեն քայլափոխի ճանապարհին:
Ամբողջական բնութագիրը
Հրատարակիչ | Deepak Singh@Powermac |
Հրատարակիչների կայք | http://powermactechnologies.com/ |
Թողարկման ամսաթիվ | 2020-08-13 |
Ավելացման ամսաթիվը | 2020-08-13 |
Կատեգորիա | Կրթական ծրագրակազմ |
Ենթակարգ | Այլ |
Տարբերակ | 1.0 |
OS պահանջները | Android |
Պահանջներ | Requires Android 4.1 and up |
Գինը | Free |
Շաբաթական ներբեռնումներ | 0 |
Ընդհանուր ներբեռնումներ | 0 |
Comments: