| Տարբերակ | 6.1 |
|---|---|
| Հրատարակիչ | Guzinta Math |
| Թողարկման ամսաթիվ | 13 մրտ, 2019 թ. |
| Ավելացման ամսաթիվը | 13 մրտ, 2019 թ. |
| OS պահանջները | Windows 10, Windows 2003, Windows Vista, Windows, Windows 2000, Windows 8, Windows Server 2008, Windows 7, Windows XP |
| Պահանջներ | None |
| Ընդհանուր ներբեռնումներ | 5 |
| Գինը | Free |
Նկարագրություն
Օգտագործեք դասի հավելվածները տնային աշխատանքների, ծնողների ներգրավման, տնային ուսուցման, վիկտորինաների կամ անկախ պրակտիկայի համար: Կամ մի համադրություն, որի մասին չէինք մտածել։ Օգտագործեք դասի հավելվածները՝ դասարանին ներկայացնելու համար և խնդրեք ուսանողներին աշխատել ինքնուրույն կամ գործընկերներով իրենց աշխատասեղանի սարքերում: Մուտք գործել չի պահանջվում: Պարզապես ներբեռնեք և գնացեք: Դու ուսուցիչ ես: Յուրաքանչյուր դասի հավելված ունի ներբեռնվող ուսուցչի գրառումների PDF փաթեթ, որն ապահովում է յուրաքանչյուր հարցի ակնկալվող պատասխանը, քննարկումները խթանելու խորհուրդներ, գործունեության ամփոփումներ և մաթեմատիկական նշումներ:
Տեսանյութերը ներդրված են յուրաքանչյուր հավելվածում և օգտագործվում են մոդուլներում ներկայացված մաթեմատիկական հասկացությունները ցուցադրելու համար: Տեսանյութերը ստեղծվել են քննարկումները խթանելու և թեմայի հայեցակարգային կառուցվածքը լուսաբանելու համար: Միացրեք գծանկարի կտավը՝ հավելվածում գրելու համար: Ընդգծեք կարևոր տեղեկությունները, գրեք ենթադրություններ և ձայնագրեք նշումներ՝ ուղիղ նույնիսկ տեսանյութերի վերևում: Նկարչական կտավը հիանալի կերպով զուգորդվում է դասարանում գործընկերոջ աշխատանքի հետ: Դասի որոշ հավելվածներ պարունակում են ինտերակտիվ տարրեր, ինչպիսիք են մոդելները և գլուխկոտրուկները: Ներգրավեք ուսանողներին մաթեմատիկական հիմնական հասկացությունների «մտածողության» ուսումնասիրությամբ: Օգտագործեք այս գործիքները կրկին ու կրկին՝ փորձառություն ստեղծելու համար տարածված պրակտիկայի համար: Մաթեմատիկան ստատիկ չէ։ Դա ստիպում է իրերը շարժվել: Հիմնական դասերի հավելվածներում ներկառուցված մեր ինտերակտիվ գործիքներն օգնում են ուսանողներին սովորել՝ կատարելով մաթեմատիկական շարժում: Measurement Conversions հավելվածում փոխակերպման ինտերակտիվ գործիքն ուսանողներին հնարավորություն է տալիս դինամիկ կերպով ուսումնասիրել չափումների փոխարկումները՝ փոխելով պարամետրերը և դիտարկելով արդյունքի փոփոխությունը: Անկախ պրակտիկա, տնային աշխատանք, ծնողների ներգրավվածություն, ձևավորող գնահատում... ցանկը շարունակվում է: Եկեք օգնենք ձեզ դրա մի մասում: Մեր թիվ մեկ առաջնահերթությունը ուսանողներին օգնելն է: Դա մաթեմատիկա սովորելն է: Իրոք, բավականին պարզ: Այսպիսով, եկեք մի կողմ դնենք խաղալիքները և անցնենք գործին: Մուտք գործելու գործընթաց չկա, և մենք չենք հետևում ուսանողների տվյալներին: Մենք մեր դերը տեսնում ենք որպես աջակցություն ցուցաբերելու և այնուհետև ուսուցչի ճանապարհից դուրս գալու մեջ:
